رسمياً: اختبارات نافس تنطلق بمدارس الطائف منتصف أبريل وتستهدف ثلاث مراحل دراسية
أعلنت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف عن استعداداتها الكاملة لإطلاق اختبارات "نافس" للعام 2025، والتي ستبدأ في الرابع عشر من شهر أبريل الجاري وتستمر لمدة أسبوعين متتاليين. تأتي هذه الاختبارات في إطار الجهود المتواصلة لقياس مستويات الأداء التعليمي وتستهدف طلاب وطالبات ثلاث مراحل تعليمية رئيسية: الثالث الابتدائي، السادس الابتدائي، والثالث المتوسط.
في جازان.. حرس الحدود ينقذ مواطنًا من الغرق أثناء ممارسة السباحةالداخلية تعلن عدد من الترتيبات والإجراءات استعدادًا لموسم الحج
محتوى الخبر المفصل
جدول الاختبارات والفئات المستهدفة
حددت إدارة تعليم الطائف يوم الأحد 14 أبريل 2025 موعداً لانطلاق اختبارات نافس، التي تعد أحد أهم أدوات قياس مخرجات التعليم بالمملكة. ستستمر الاختبارات لأسبوعين كاملين، وتغطي ثلاثة صفوف دراسية تمثل مراحل مفصلية في المسار التعليمي للطلاب: الصف الثالث الابتدائي، الصف السادس الابتدائي، والصف الثالث المتوسط. وتعكس هذه المراحل المختارة حرص الوزارة على تقييم مستوى الطلاب في نقاط انتقالية مهمة خلال مسيرتهم الدراسية.
دور اختبارات نافس في تطوير المنظومة التعليمية
أكد الدكتور سعيد الغامدي، المدير العام للتعليم بالطائف، على الدور المحوري الذي تلعبه اختبارات نافس في المنظومة التعليمية، موضحاً أنها تسهم بشكل فعال في تحفيز التميز المدرسي وخلق بيئة تنافسية إيجابية بين المدارس. وشدد الغامدي على ضرورة التعامل مع هذه الاختبارات بجدية واهتمام من قبل جميع أطراف العملية التعليمية.
استراتيجيات تحليل النتائج وآليات التحسين
دعا المدير العام للتعليم إلى الاستفادة القصوى من نتائج اختبارات نافس عبر تحليلها بدقة للوصول إلى آليات وأساليب فعالة لتحسين مستوى تحصيل الطلبة. وأوضح أن تحقيق ذلك يتطلب التزاماً بالممارسات التعليمية المثلى، بما فيها الالتزام بالجدول الدراسي المقرر، وتوزيع المناهج التعليمية بطريقة مدروسة، والتركيز على تدريس المهارات الأساسية، فضلاً عن بناء الأسئلة التقويمية وفق جدول المواصفات المعتمد، مما يضمن قياساً دقيقاً لمستويات الطلاب.
تمثل اختبارات نافس 2025 حلقة مهمة في سلسلة الجهود المتواصلة التي تبذلها وزارة التعليم لتطوير المنظومة التعليمية في المملكة والارتقاء بمخرجاتها. ومع اقتراب موعد الاختبارات، تتكثف الاستعدادات في مدارس الطائف لتهيئة الطلاب نفسياً وأكاديمياً لخوض هذه التجربة، التي لا تقتصر أهميتها على قياس المستوى التحصيلي فحسب، بل تمتد لتشمل غرس قيم التنافس الإيجابي والسعي نحو التميز في نفوس الطلاب.